2023年9月，天津职业技术师范大学第七批新疆职教支教团自海河之滨的天津出发奔赴昆仑山下的新疆和田地区开展为期百天的支教工作。支教团充分发挥天津职业技术师范大学在职业教育、职教师资培养方面的优势，聚焦新疆和田地区职业教育，分别援助和田职业技术学院、策勒中等职业学校、于田中等职业学校、民丰中等职业学校四所学校。在支教过程中，支教团始终践行“一核五维”的支教模式，以“铸牢中华民族共同体意识”为核心，从理论学习、思想引领、教育教学、第二课堂、国家通用语言推广五个维度完成支教工作。
加强理论学习，凝心铸魂强担当
支教团以理论学习为先导，用理论武装头脑，以思想引领行动，深入学习全国职业教育大会精神，认真领悟和贯彻党的教育方针和民族政策。通过集中学习、分组讨论、个人自学等形式开展学习，筑牢思想根基。支教团共开展各类理论学习80余次。搭建“津和连心桥”，完成和田职业技术学院和学校相关学院党团支部共建，在党团支部建设、教育教学等方面建立全面友好协作关系。支教团组织参观库尔班•吐鲁木纪念馆、胡杨林、策勒县铸牢中华民族共同体意识主题教育馆等，感悟胡杨精神，感受民族融合政策的实效，凝心铸魂强化担当，争做民族团结的先锋。
做好思想引领，立德树人育英才
支教团成员将自身汲取的理论力量转化为实干动力，落实立德树人根本任务，围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，开展爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、道德教育等，抓住“拔节孕穗”关键期，面向中高职学生开展有形有感有效的思政教育。支教团开展“弘扬抗美援朝精神勇担复兴强国重任”为主题的宣讲、“感悟重阳文化传承”系列活动、“书香进校园”、带领学生排练《榜样的力量》《向校园暴力say no》等法治道德情景剧，通过形式多样的活动，加强对学生的思想引领，铸牢中华民族共同体意识。
开展教育教学，提升质量共成长
支教团将教育教学作为支教工作的重点之一，聚焦职业教育，注重提高教学质量和水平，践行学校“动手动脑、全面发展”的办学理念，结合当地学生的实际情况和教育需求，积极推行“理实一体化”教学模式。支教团成员承担语文、数学、英语、物流客户服务、机械基础、汽车维修、电工电子、云计算技术等15门基础课和专业课教学任务，覆盖学生3500余人，总课时数达6385课时，一定程度上缓解了教师紧缺的情况，帮助学生打好基础，学好专业知识，提高专业实践技能和就业竞争力。在了解到支教学校实训设备短缺的情况后，支教团师生自愿集资采购电烙铁、电路板、电子元器件等教学设备。同时，为打造“津”字招牌的职教金课，支教团深度参与教育教学工作中，主持期中试卷出题16份，3人获评“优秀教案”，19人参加学校公开课评比展示。此外，为搭建中高职学生与学校金牌选手沟通的桥梁，联合支教学校开展第二届全国技能大赛金牌选手（教练）先进事迹交流分享活动，进一步弘扬“劳模精神、劳动精神、工匠精神、金牌精神”，在支教学校凝聚“技能报国、技能成才”的浓厚氛围。
拓展第二课堂，启智润心促发展
为促进中高职学生德、智、体、美、劳全面发展，支教团积极策划活动，开展形式多样、内容丰富的第二课堂活动，拓宽视野，锻炼能力，提高他们的综合素质。支教团开展“温暖冬日从心出发”心理健康系列活动，讲解心理健康知识，进行心理团辅活动。指导支教学校广播站、学习礼仪社团、书法社、美术社等社团建设，积极开展第二课堂活动，带领学生排练思政情景剧、唱红歌、“喜迎中秋、欢庆国庆、歌颂祖国”文艺晚会、参加送教下乡活动等。
推广国家通用语言，你我共筑中国梦
为进一步加大国家通用语言推广力度，着力在校园中营造“人人都讲国家通用语言”的良好氛围，支教团成员承担四所支教学校维吾尔族教师的国家通用语言培训工作，覆盖200余人。同时，帮助支教学校维吾尔族学生学好国家通用语言，开展“学好国家通用语言，共筑中国梦”系列讲座，从发音、声调、单音节词、双音节词、短文等方面指导学生积极主动练习国家通用语言，提高国家通用语言考试通过率。
策勒中等职业学校22级电子技术1班喀米力江•如则在成功焊好一个电路板之后激动说到：“这是我第一次接触到电路板，非常感谢天津支教老师，正是因为有了他们细致地指导，我才能学会怎么使用电烙铁，让我发现原来我的专业这么有意思。”
于田中等职业学校副校长郭文龙表示，天津职业技术师范大学第七批新疆职教支教团的到来不仅为我们于田中等职业学校注入了新鲜血液，也为和田地区职业教育事业的发展贡献了力量。感谢他们的辛勤付出，希望他们能继续发扬金色胡杨精神，为西部地区培养更多高素质的技能人才。
支教团成员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，积极践行文化润疆，助力新疆和田地区职业教育发展，八名成员的先进事迹受到新闻媒体的广泛报道。支教团成员坚定服务新疆和田职业教育的决心，在南疆大地上种下职业教育的“津”种子，搭起中华民族一家亲的桥梁，做民族团结的促进者、实践者、守护者，共绘民族团结“同心圆”。（仲伟邦）
