成都工贸职业技术学院深入推进党建与人才培养深度融合，积极构建“三建三融”新模式，落实立德树人根本任务，践行“为党育人、为国育才”初心使命，以高质量党建引领打造新时代工匠人才培养高地。

一是把支部建在专业上，让支部工作与专业建设互融，赋能“一融双高”建设。聚焦优化基层党组织与双带头人培养相统一、聚焦支部党员培养与双高建设相统一、聚焦党员作用发挥平台构建与党员干部领题攻坚相统一。积极构建党员作用发挥平台，制定学校《教育教学重大项目攻关工作实施方案》，成立教育教学重大项目攻关小组，充分发挥党员骨干在促进学校高质量发展和专业改革发展中的引领示范作用。

二是把阵地建在学生旁，让阵地建设与教育教学互融，实现“同频共振”提质。实施高标准“建”，聚力打造示范阵地。大力实施微党校标准化建设，累计在学生实训区建设二级学院微党校9个；大力实施示范阵地建设，在教学区建设厚德馆、“红润匠心”党建文化长廊等核心阵地；大力实施“三全育人”新阵地建设，在学生生活区建设“八点会客厅”、一站式社区党支部活动室等多功能阵地。实施规范化“管”，聚力保障阵地运行。坚持建管结合，实施建设主体与管理主体相一致，通过强化制度保障，实现项目清单、任务清单、责任清单“三单”管理，推动各项工作任务落地落细落实。实施常态化“用”，聚力彰显作用发挥。择优选聘一批政治素质过硬、理论水平较高、实践经验丰富的领导干部、优秀党员担任“金牌讲师”，精心策划“8点会客厅——书记、校（院）长有约”“党课开讲啦”等各类活动，自觉把日常教育、中心工作、服务师生等主动融入党建阵地，让组织生活严起来、党员学习活起来、先进典型立起来，实现党员和学生教育常态化长效化。

三是把示范建在日常中，让示范与工作互融，永葆“为民服务”初心。注重党员示范引领，着力提升人才培养工作质量。围绕提升人才培养质量，充分发挥党员教师在人才培养工作中的示范引领作用，在实施课堂革命中给党员骨干压担子，对标“一体化”教学改革要求，在党员带领下，绘制课程导航图、新增“工学一体化”课程、编制“工学一体化”课程标准等。注重党员思想引领，着力提升思政工作质效。高度重视思政工作，充分发挥党员对师生群众的思想引领作用。注重党员技术引领，着力提升发展新质生产力能力。紧紧围绕成都产业发展人才所需，通过创建科教融汇中心，依托“成都工匠学院”成立“成都工匠研发转化中心”，与格力集团等龙头企业共建产业学院，与中国电子科技集团、四川省电子学会SMT/MPT专委会等成员单位联合组建四川电子新工艺与新材料应用研究院，充分发挥博士党员的技术引领作用，完成“无氧铜加工件”等项目研发，有效填补川内产业链空白。（成都工贸职业技术学院供稿）