4月3日，全国“艺童益行”邹城市特殊青少年家庭教育公益大讲堂在市特殊教育学校成功举办。邹城市残联党组书记、理事长、四级调研员丁伯平出席并主持活动，市妇联、市教体局、市残联分管负责同志，邹城市艺童益行特殊青少年文化艺术中心理事，全市特殊儿童及学生家长代表、教师和志愿者等共计150余人参加活动。

本期家庭教育公益大讲堂邀请了中央电视台《心理访谈》主创、知名心理专家李红玲现场授课。讲座开始，李老师以孟母三迁的故事引入了家庭教育对孩子成长的重要影响，并对我国家庭教育的现状进行了深入分析；随后，李老师通过“理论+案例”的方式深入浅出地讲解了孤独症的定义及孤独症儿童的心理行为特征，并从亲子互动示范、父母需具备的6个能力、孩子心灵成长的四座门等多个方面，为家长们传授了成为合格父母的锦囊妙计；最后，李老师从督促孩子良好习惯的养成、多沟通并给予积极反馈、勇于向孩子认错等多个方面讲述了家庭教育的智慧和艺术。

整个讲座在轻松欢快的氛围中圆满结束。家长们纷纷表示要以本次培训为契机，不断将康复目标融入家庭环境和日常生活中，努力成为家庭康复教育的主导者和实施者，用专业陪伴和心理疏导为孩子提供持续、稳定的教育支持，让特殊儿童也能够在良好的教育环境和温暖的关爱中快乐成长。

家庭教育是孤独症儿童康复教育体系中不可或缺的一部分，它与学校（机构）教育相互补充、相互促进，共同构成了孤独症儿童康复教育的完整体系。下一步，邹城市残联将聚焦残疾儿童家庭“急难愁盼”问题，持续加强出生缺陷防控和儿童残疾筛查力度，探索构建政府、机构、家庭、社会“四位一体”的教育体系。同时，不断加强康复宣传教育，大力开展残疾儿童康复救助政策宣传和解读，让广大群众更好地正视“残疾”、了解“康复”，助力残疾儿童真正融入社会、实现自身价值。

（供稿：邹城市残联）